نظام التعليم في الجزائر بين مظاهر التدني و مستويات التحدي

التصنيف: فكر و معارف عامة

المؤلف: الدكتور عبدالقادر فضيل

عدد الصفحات: 152

القياس: 15.5X 23.5

تاريخ الإصدار: 2016م

السعر:  380د.ج

 

التعريف بالمؤلف

اشتغل معلما فأستاذا فمفتشا للتعليم، ثمّ مفتشا عاما بالوزارة مشرفا على أساتذة التربية وعلم النفس، ومستشارا بديوان وزير التربية مكلفا بالبحث والإشراف على التأليف المدرسي ومديرا مركزيا مكلفا بالتعليم الأساسي. عمل أستاذا مشاركا في الجامعة وأستاذا مكونا في مركز تكوين إطارات التربية.

له إسهامات في إطار التعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بصفة خبير أو مشارك في أعمال تتعلق بالبحث والدراسة.

شارك في العديد من المؤتمرات والملتقيات والندوات العربية والإقليمية والدولية.

هو اليوم عضو اللجنة الاستشارية لجمعية العلماء المسلمين الجزائريين مكلف بالتربية والتعليم.

التعريف بالكتاب

السؤال المحوري الذي نود التركيز عليه، ونجعله خلاصة ما ينبغي الوصول إليه هو: كيف ننهض بنظام التعليم؟ وكيف نرتقي بمستوى الخدمة التي يقدمها؟

والإجابة عن هذا التساؤل يقودنا إلى رصد عدد من الأفكار التي تعتمد في إعادة بناء واقع النظام التعليمي، وجعله فضاء فكرياً وحضارياً تنبع جهوده بما بنور الأفكار، ويزكي المواهب، ويرشد السلوك، ويعمق وعي المتعلم بحاضره، ويربطه بعصره وبالحقائق التي تعيش في هذا العصر.

هذا ما سنصل إليه – بحول الله – في طروحاتنا التي نتبناها في هذا الكتاب.

عن دار جسور

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*